教科横断型授業 「公共」×「数学」
2024年2月14日 11時06分2月14日 2年生カレッジにて「公共」×「数学」の教科横断型授業が行われました。コンビニをイノベーションしようというテーマで様々なデータから新しい発想が生まれていくことを確認できました。数学的な思考と公民的視点が交わり有意義な授業となりました。
2月14日 2年生カレッジにて「公共」×「数学」の教科横断型授業が行われました。コンビニをイノベーションしようというテーマで様々なデータから新しい発想が生まれていくことを確認できました。数学的な思考と公民的視点が交わり有意義な授業となりました。